Un diploma profesional
Este diploma permite el acceso a la Función Pública Territorial (categoría laboral: Auxiliar Especializado de Enseñanzas Artísticas). Consulte los centros de gestión para la organización de concursos.
Reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, autoriza la intervención musical en escuelas infantiles y primarias por simple aprobación del director (el conferenciante externo titular del DUMI no está sujeto al procedimiento de aprobación por la Inspection Académique y la Direction Régionale des Affaires Culturelles).
Reconocido por el Ministerio de Cultura, está clasificado al mismo nivel que el D.E. (Diploma de Estado).
La formación impartida por el CFMI tiene como objetivo preparar a músicos experimentados para
- Trabajar en el medio escolar, en colaboración con los profesores de la escuela.
- Construir una pedagogía inventiva, abierta a los diferentes estilos musicales y a la creación.
- Crear vínculos entre la escuela, los centros de enseñanza especializados y los distintos espacios artísticos de la zona.
- Coordinar un equipo en el marco de proyectos musicales específicos.
- Ser actor del desarrollo cultural para favorecer el encuentro entre diferentes públicos.
La formación está abierta a todas las formas de expresión musical.
Combina constantemente experimentación e información, creación y reflexión, aportaciones teóricas y aplicaciones prácticas.
Al final de su formación, el músico interventor está capacitado para trabajar en diversos ámbitos con el fin de ofrecer un acceso igualitario a la práctica musical al mayor número de personas, en lugares gestionados por la administración local o por asociaciones.
Primera infancia, establecimientos especializados (hospitales, IME, residencias de ancianos, etc.), establecimientos culturales, centros penitenciarios y de inserción, etc.
El número máximo de alumnos por clase es de 20, lo que permite un seguimiento personalizado por parte del equipo docente.
Un título universitario
Nivel 6 (RNCP), equivalente a Bac+3. En determinadas condiciones, permite a los estudiantes continuar sus estudios en un máster.
Los profesores
Profesores :
- Profesores de escuela
- Asesores pedagógicos en educación musical
- Profesores de secundaria
- Profesores universitarios y del INSPE
- Profesores de escuelas de música y conservatorios
Artistas e intérpretes :
Todas las prácticas y estéticas combinadas
- del mundo de la música
- la danza,
- el teatro,
- literatura
Profesionales de otros sectores
- Salud
- Discapacidad
- Instituciones culturales
Objetivo general de la formación DUMI
El objetivo del Centre de Formation de Musiciens Intervenants d'Aix-Marseille Université es ofrecer a los músicos una formación profesional universitaria, tanto musical como pedagógica y general, que les permita trabajar en las escuelas elementales y preescolares en colaboración con los profesores y en asociación con las distintas estructuras educativas y culturales de un territorio.
Objetivo de la formación
La formación impartida en el Centre de Formation de Musiciens Intervenants de la Universidad de Aix-Marsella es una formación profesional. El objetivo es dar al futuro músico invitado todos los medios para una verdadera inserción profesional.
Esto implica la adquisición de diversas competencias, tanto en el ámbito musical como en el pedagógico. También implica un conocimiento detallado del entorno educativo, así como una reflexión sobre las condiciones de ejercicio de esta profesión.
Este programa de formación universitaria y profesional consta de 1500 horas repartidas en 2 o 3 años, en función del proyecto del estudiante o del asesoramiento del profesorado.
El primer año se basa en aportaciones teóricas y prácticas relativas a los ámbitos de competencia del músico interventor: competencias musicales y artísticas, didácticas y pedagógicas, organizativas y relacionales.
El segundo año permite profundizar en la reflexión y la práctica de la profesión de músico interventor.
El DUMI se certifica de dos maneras:
- Certificación a través de la formación inicial
- Certificación mediante la Validación de la Experiencia Adquirida (VAE)
La admisión al CFMI está sujeta a pruebas de acceso.
Certificación mediante formación inicial
- La obtención del DUMI está supeditada a la convalidación de los dos años de formación.
- El carácter profesional del título otorgado impone ciertas modalidades específicas de convalidación; se excluye el principio de compensación entre unidades de enseñanza, así como la autorización automática de matricularse en el segundo año al estudiante que haya convalidado el 75% de los créditos de enseñanza del primer año.
- Los estudiantes avanzados en determinados campos pueden quedar exentos de cursos. No obstante, deberán presentarse a los exámenes parciales y finales para obtener las unidades.
Convalidación del primer año
Si se adquieren todas las unidades didácticas obligatorias del 1er año, se convalida el 1er año.
El consejo de formadores reunido en jurado puede decidir, a propuesta de la dirección del CFMI, permitir la inscripción en el segundo año a un estudiante que no haya convalidado todas las unidades didácticas del primer año. No obstante, la unidad DUM 147 "Pedagogía 1" bloquea el paso al segundo año y no es objeto de ninguna excepción.
La organización de la enseñanza excluye la posibilidad de una segunda convocatoria de examen para determinadas unidades didácticas.
Convalidación del segundo año
Si se aprueban todas las unidades didácticas obligatorias del 1er y 2º año, se convalida el 2º año.
La organización de los cursos excluye la posibilidad de una segunda convocatoria de examen para determinadas unidades didácticas. Para adquirir una UE de este tipo, el estudiante deberá seguir de nuevo todo el curso.
Número de inscripciones
Caso general: La duración máxima de los estudios del Diploma Universitario de Oratoria es de tres años.
Podrá autorizarse una inscripción adicional, previo examen del expediente por el consejo de formadores reunido en jurado, sin que el número acumulado de inscripciones anuales pueda exceder de cuatro.
